free hit counter Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21 - smangaat.com

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Globalisasi Subtema 1 Pembelajaran 2

Hanni anak seorang pengrajin batik.

Ayahnya seorang pengusaha kain batik.

Dahulu usah ayah Hanni kecil.

Ayah Hanni tetap berusaha mengembangkan usahanya agar kain batiknya bisa terjual hingga luar negeri.

Ayah Hanni menggunakan reklame untuk mempromosikan produk batiknya.

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 11

Ayo Mengamati

Secara berpasangan, tulislah hal yang kamu ingin ketahui lebih lanjut tentang iklan dalam bentuk pertanyaan.

Hal yang ingin diketahui lebih lanjut tentang iklan, yaitu :
  • Apa yang dimaksud dengan iklan?
  • Apa tujuan dari iklan?
  • Apa jenis-jenis iklan?
  • Apa ciri-ciri iklan yang baik?
See also  Pengertian dan Contoh Teks Anekdot

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 12

Menurutmu apa itu reklame?

Reklame adalah alat untuk menawarkan, mempromosikan, memperkenalkan barang-barang hasil produksi atau jasa kepada masyarakat dengan menggunakan gambar dan kata-kata yang menarik.

Apa tujuan dari reklame?

Tujuan reklame adalah agar suatu produk dapat dikenal oleh masyarakat dan masyarakat memiliki keinginan untuk membelinya.

Apa saja jenis-jenis reklame?

Beberapa jenis reklame, yaitu poster, iklan, plakat, spanduk, selebaran, baliho, buklet, brosur, logo dan embalase.

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 13

Apa ciri-ciri reklame yang baik?

Ciri-ciri reklame yang baik, yaitu :
  • Slogan jelas dan mudah dimengerti.
  • Bahasa baik dan menarik dengan ukuran huruf yang sesuai.
  • Ilustrasi menarik dan mudah diingat.
  • Tata letak gambar dan tulisan baik.

Reklame digunakan untuk menginformasikan, mengajak, menganjurkan, dan menawarkan produk.

Reklame dibuat menarik agar pembaca ingin mengikuti anjuran atau membeli barang yang ditawarkan.

Ada berbagai model reklame di antaranya poster, iklan, plakat, spanduk, risalah, baliho, buklet, dan lain-lain.
Reklame ada yang bersifat komersial dan nonkomersial.

Komersial digunakan oleh pedagang untuk menawarkan barang atau produknya.

Sedangkan nonkomersial digunakan untuk mengajak masyarakat untuk melakukan sebuah hal, misalkan hidup bersih, ekonomis kekuatan, dan lain-lain.

Reklame haruslah menarik.

Hal-hal yang harus diperhatikkan dalam membuatnya adalah sebagai berikut.

1. Slogan jelas dan mudah dimengerti.

2. Bahasa baik dan menarik dengan ukuran huruf yang sesuai.

3. Ilustrasi menarik dan mudah diingat.

4. Tata letak gambar dan tulisan baik.

Amati di sekitarmu, tulislah reklame yang pernah kamu temui, berilah pendapatmu apakah reklame tersebut sudah dikatakan baik.

Ayo Berdiskusi

Sahabat Tak Terpisahkan

Hanni dan Duwi sudah berteman lama sekali.

Sejak belum bersekolah, mereka sering menghabiskan saat di sore hari untuk bermain bersama.

Semua memahami bahwa Hanni dan Duwi tak terpisahkan.

Persahabatan mereka tetap terjalin erat, hingga kini mereka sudah duduk di kelas 6, di sekolah yang sama.

Pernah, banyak teman yang meragukan bahwa persahabatan Hanni dan Duwi akan bertahan lama, sebab latar belakang keluarga mereka yang jauh berbeda.

Hanni adalah anak seorang pengrajin batik yang sukses.

Meskipun mulai dengan membatik sendiri, setelah itu miliki beberapa pegawai, sekarang bisnis orang tua Hanni sudah berkembang sangat pesat.

Mereka sudah miliki beberapa cabang toko batik di kota untuk memasarkan batik karya mereka. Pegawainya juga semakin banyak.

Sedangkan Duwi, adalah anak seorang penjual kue yang sederhana. Ketika kecil pernah, setiap sore Duwi ikut ibunya menjajakan kue kepada para pekerja di pendopo batik milik orang tua Hanni.

Di sanalah Hanni berkenalan dengan Duwi.

See also  Teks Editorial: Fungsi, Manfaat dan Jenis

Saat kecil pernah, mereka sangat nikmati saat-saat itu.

Namanya anak-anak, perbedaan latar belakang pun tak dirisaukan.

Permainan mereka tetap saja asyik.

Petak umpet, petak jongkok, tempat tinggal-rumahan, atau masak-kuliner.

Namun, yang menyebabkan persahabatan mereka bertahan lama adalah sikap Hanni dan Duwi yang saling menghargai satu serupa lain.

Hanni tidak pernah menganggap dirinya berbeda dengan Duwi.

Bukan hanya Duwi yang bermain ke pendopo batik Hanni, namun Hanni pun tak sungkan bermain ke tempat tinggal sederhana milik keluarga Duwi.

Ia malah menikmati makan siang atau makan jajanan sore di tempat tinggal Duwi.

Memang, ibu Duwi pintar memasak.

Namanya juga penjaja kue, tentu pintar juga membuat aneka kuliner.

Hanni justru suka dengan kedekatan dan kesederhanaan kondisi di keluarga Duwi.

Acara makan dengan yang selalu ramai penuh cerita, sebab seluruh hadir dengan kisah masing-masing.

Sebaliknya, ketika Duwi bermain ke rumaah Hanni, tidak dirasanya minder sedikit pun.

Ayah dan ibu Hanni tidak pernah juga memperlakukan Duwi super istimewa karena Duwi anak penjaja kue.

Santai saja Duwi membaca-baca koleksi buku cerita Hanni di kamarnya ketika Hanni tengah melakukan hal lain.

Kadang-Kadang Duwi pun ikut menopang ketika Hanni harus melipat-lipat batik dan memasukkannya ke didalam plastik sebelum siap dikirim ke toko.

Duwi kagum dengan Hanni dan keluarganya.

Walaupun punya banyak pegawai, Hanni dan saudara-saudaranya tetap terlibat untuk membantu usaha orang tuanya.

Membantu sesuai usia dan kemampuan.

Terlihat bahwa mereka meraih sukses memang karena kerja keras.

Begitulah sahabat, tak ada kata-kata yang perlu diucapkan untuk menyatakan sayang pada sahabat.

Hanya diperlukan sikap yang tulus, tak pandang perbedaan, saling menghargai, dan saling belajar.

Rasa sayang yang tulus pada sahabat akan membentuk pertemanan yang indah dan tak terpisahkan.

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 19

Apa perbedaan yang terlihat antara Hanni dan Duwi?

Hanni dan Duwi berbeda latar belakang ekonomi keluarga.

Bagaimana Hanni bersikap terhadap Duwi?

Hanni tetap menghargai Duwi dan tidak bersikap sombong. Hanni belajar kesederhanaan dari Duwi.

Bagaimana sikap keluarga Hanni kepada Duwi?

Keluarga Hanni tidak pernah juga memperlakukan Duwi super istimewa karena Duwi anak penjaja kue.

Bagaimana Duwi bersikap terhadap Hanni?

Duwi menghargai Hanni dan tidak malu berteman dengannya. Duwi belajar sikap tidak sombong dari Hanni.

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 20

Bagaimana sikap keluarga Duwi terhadap Hanni?

Keluarga Duwi menerima Hanni untuk bermain di rumahnya, mereka mengajak Hanni makan siang dan makan jajanan sore bersama.

Apa yang bisa kita contoh dari Hanni?

Yang bisa kita contoh dari Hanni, yaitu menghargai orang lain dan tidak sombong.

Apa yang bisa kita contoh dari Duwi?

Yang bisa kita contoh dari Duwi, yaitu menghargai orang lain, kesederhanaan, tidak malu dengan kondisi keluraganya, dan mau berteman dengan siapa saja.

Hanni dan Duwi berbeda latar belakang ekonomi keluarga.

See also  Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96

Tetapi demikian, mereka tetap berteman baik.

Hanni tetap menghargai Duwi dan tidak bersikap sombong.

Hanni belajar kesederhanaan dari Duwi.

Duwi menghargai Hanni dan tidak malu bergaul dengannya.

Duwi belajar sikap tidak sombong dari Hanni.

Bagaimana dengan anda?

Apakah anda juga merasakan keberagaman ekonomi?

Contohlah Duwi dan Hanni.

Duwi tidak malu dengan kondisi keluarganya, dan Hanni tidak sombong.

Mereka menghargai keberagaman yang ada.

Ceritakan perasaanmu membaca cerita Hanni dan Duwi.

Banyak yang bisa kita contoh dari Hanni dan Duwi. Jika kita mempunyai kemampuan, ketrampilan, dan sikap kerja keras, maka kita bisa mencapai kesuksesan. Namun kita tetap harus rendah hati, menghargai orang lain, tidak sombong dan hidup sederhana.

Banyak yang bisa kita contoh dari keluarga Hanni.

Di era globalisasi ini, jika kita mempunyai kemampuan, ketrampilan, dan sikap kerja keras kita bisa mencapai kesuksesan.

Namun kita tetap harus rendah hati, menghargai orang lain, dan hidup sederhana.

Soal dan materi yang terdapat pada halaman 114, 115, 116, 117 merupakan soal dan materi mata pelajaran matematika yang proses pembelajarannya sudah dilakukan secara terpisah dan sumber belajarnya tidak lagi menggunakan buku ini.

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 21

Ayo Renungkan

Sebutkan 3 hal yang kamu pelajari hari ini.

Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?

Apa yang belum kamu pahami?

Apa yang akan kamu lakukan agar lebih paham?

Manfaat apa yang kamu peroleh dari pembelajaran hari ini?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Ceritakan kepada orang tuamu tentang semangat ayah Hanni dalam menjual batiknya di era globalisasi. Mintalah pendapatnya tentang hal-hal yang bisa dicontoh darinya.

Demikian Artikel yang berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21

Terimakasih ya telah membaca artikel ini, semoga pembahasan soal-soal latihan yang ada pada buku siswa kelas 6 tema 4 Kurikulum 2013 (K13) sanggup beri tambahan fungsi bagi pembaca dimanapun berada.

Artikel yang sedang kamu baca ini berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21.

Akhir kata

Demikian pembahasan  yang bisa admin sampaikan semoga artikel ini bisa bermanfaat, sekian dan terimakasih

Check Also

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 2 Halaman 20 21 24 Pembelajaran 3 Subtema 1 Tugasku Sehari-Hari di Rumah

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 2 Halaman 20 21 24 Pembelajaran 3 Subtema 1 Tugasku Sehari-Hari di Rumah

Pembahasan kunci jawaban tema 3 kelas 2 halaman 20 21 24, tepatnya pada materi pembelajaran 3 subtema 1 Tugasku Sehari-Hari di Rumah, buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi terbaru tahun 2017. Pada tema 3 kelas 2 SD berjudul "Tugasku Sehari-Hari" terdapat 4 subtema, diantaranya subtema 1 Tugasku Sehari-Hari di Rumah, subtema 2 Tugasku Sehari-Hari di [...]

Leave a Reply

Your email address will not be published.