smangaat.com – Hay sahabat semua kembali lagi dengan saya admin di sini saya akan membahas mengenai Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 67 – Kunci jawaban Tema 4 merupakan alternatif isian dari soal-soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa Kelas 6 Globalisasi Subtema 2 Globalisasi dan Manfaatnya Pembelajaran 2 tepatnya terdapat pada halaman 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 67.
Tak hanya membahas perihal jawaban soal-soal, terdapat juga rangkuman materi Tema 4 Kelas 6 Sd/Mi Kurikulum 2013 (K13) yang terdapat pada Pembelajaran 2 Subtema 2.
Kunci jawaban tematik Tema 4 Kelas 6 pada Subtema 2 Pembelajaran 2 terdiri dari 2 muatan pelajaran yaitu Ppkn dan Sbdp.
- Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58
- Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 67
- Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 68, 69, 70, 71, 72, 73
- Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82
- Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 83,84, 85, 86, 87, 88
- Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Globalisasi Subtema 2 Pembelajaran 2
Ayo Berdiskusi
Pengrajin Garut yang Menembus Dunia
Sekarang ini, siapa yang tak kenal Mang Samad, pengrajin sandal kulit dari Garut?
Ia sering sekali diundang di berbagai acara temu wirausaha untuk jadi pembicara dan pemberi motivasi bagi para wirausahawan muda.
memang, kerja keras Mang Samad patut dicontoh.
tak banyak wirausahawan kecil seperti dirinya yang bisa berkembang sampai terkenal di mancanegara.
Dulu, Mang Samad hanya seorang penjaja sandal kulit keliling.
ia terjadi dari desa ke desa, setelah itu memberanikan diri beberapa minggu sekali pergi ke Jakarta untuk menjajakan sandal kulit yang diambilnya dari pabrik.
dari pengalamannya menjajakan dagangan, ia menjadi sadar keinginan pembeli.
Ia menjadi tahu model seperti apa yang jadi favorit pembeli.
ternyata semakin rumit bentuk jalinan kulit sebuah sandal, lebih-lebih untuk laki-laki, justru tidak diminati.
bentuk sederhana dan klasik tetap jadi favorit pembeli, tetapi kualitas kulit dan jahitan sandal jadi hal yang utama.
merasa tak senang jika hanya menjajakan, Mang Samad pun belajar untuk membuat sandal.
keterampilan dasar memproses dan menjahit kulit telah Mang Samad punyai, karena desa tempatnya tinggal merupakan desa pengrajin sandal.
Mang Samad hanya memperluas keterampilannya dengan belajar membawa dampak pola sandal, belajar mengenal aneka bahan, lalu beri tambahan ilmu minat pembeli dari pengalamannya berjualan.
mang Samad mulai bereksperimen dengan berbagai jenis sandal buatannya sendiri.
ia mencoba menyebabkan sedikit, lantas menitipkan di toko atau ke temannya yang berkeliling.
ketika laku, ia menyebabkan lagi, mencoba model yang baru, mencoba warna yang baru, lalu begitu seterusnya.
sampai satu saat, ia tidak bisa lagi mencukupi permintaan pembeli dengan tenaganya sendiri.
maka, mulailah Mang Samad mencari pegawai yang bisa membantunya.
dari satu-dua pegawai, sekarang sudah lebih dari sepuluh pegawai yang bekerja membantunya.
ia tak pernah jauh-jauh mencari pegawai.
hanya dari orang-orang dekat di lingkungan daerah tinggalnya.
ia ingin kemajuan usahanya dirasakan juga oleh lingkungan terdekatnya.
semakin maju usahanya, semakin maju juga taraf penghidupan pegawai yang bekerja membantunya.
mang Samad tidak saja menambah tingkat hidupnya, namun juga menolong memajukan tingkat hidup masyarakat di lingkungannya.
belajar yang tak pernah henti, sebab bisnis yang dirintis Mang Samad terus berkembang.
berbeda dengan produk sandal Garut yang model dan bahannya tak berubah dari waktu ke waktu.
mang Samad sering memperhatikan model sandal di majalah dan jenis sandal merek luar negeri yang dijual di toko.
ia pun secara berkala mengeluarkan model baru.
meskipun model yang dibuatnya sederhana, ia selalu memakai bahan yang paling baik dan juga teknik jahitan yang kuat.
dengan demikian sandal buatannya tahan lama.
Suatu ketika, datang kesempatan bagi wirausahawan kecil di Garut untuk ikut memperkenalkan produk khasnya di suatu pameran produk karya Indonesia di Jakarta.
Mang Samad berusaha keras untuk ikut didalam pameran ini.
ia bahkan mencari informasi bagaimana membuat brosur produk yang menarik
ia juga bekerja sama dengan temannya yang pintar bertukang untuk membuat tampilan area pamer yang berbeda.
ternyata bisnis Mang Samad tidak sia-sia.
brosur produk yang informatif, area pamer yang menarik, dan juga kualitas produk yang baik menyebabkan stan sandal kulit Mang Samad ramai didatangi pengunjung pameran
tidak hanya sandal yang dijualnya laris manis, Mang Samad juga didekati oleh beberapa importer dari luar negeri yang tertarik dengan produknya.
Sebatas dari satu pameran, produk Mang Samad sudah dikenal oleh banyak kalangan. sekarang produk sandal buatannya telah menembus ke pasar mancanegara.
model yang sederhana dengan kualitas bahan dan jahitan yang baik membawa dampak sandal buatannya disukai banyak kalangan di luar negeri.
tidak hanyalah membawa kebanggaan bagi dirinya, bagi keluarganya, atau bagi pekerjanya.
produk sandal kulit protesis Mang Samad dari Garut membuat Indonesia makin dikenal, membuat Indonesia makin bangga dengan kerja keras anak negerinya.
sandal kulit Garut mampu mengharumkan nama Indonesia dan turut memajukan perekonomian bangsa.
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 61
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 62
- memproses dan menjahit kulit
- membuat pola sandal
- mengenal aneka bahan
- mendesain brosur produk yang menarik
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 63
Masyarakat Indonesia mempunyai keberagaman ekonomi.
seperti yang sudah anda pelajari sebelumnya bahwa keberagaman itu dipengaruhi oleh banyak faktor.
salah satunya keterampilan dan pendidikan dan juga bisnis keras.
setiap orang memiliki potensi diri yang berbeda.
potensi itu harus diasah sehingga seseorang bisa berhasil.
di masa globalisasi seperti sekarang, setiap orang perlu konsisten menaikkan potensinya agar ia tetap bisa bersaing secara sehat.
siapkah anda menghadapi jaman globalisasi?
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 67
Ayo Berkreasi
Ayo Renungkan
Kerja Sama dengan Orang Tua
Demikian Artikel yang berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 67
Terimakasih ya telah membaca artikel ini, semoga pembahasan soal-soal latihan yang ada pada buku siswa Kelas 6 Tema 4 Kurikulum 2013 (K13) sanggup menambahkan kegunaan bagi pembaca di manapun berada.
artikel yang tengah kamu baca ini berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 67.
Akhir kata
Demikian pembahasan yang bisa admin sampaikan semoga artikel ini bisa bermanfaat, sekian dan terimakasih